李秀铎【RBC-199】ニューハーフにしか出来ない伸縮自在アナルマ○コににゅるりと挿入 出しつ出されつチ○ポが泣いた！！！ 4時間

　　教师是立教之本、兴教之源。本年教师节前夜，习近平总秘书致信天下优秀教师代表时勉励天下普遍教师“以教诲家为榜样，放纵施展教诲家精神”。习近平总秘书从设想信念、谈德情操、育东谈主贤达、躬耕格调、和气之心、弘谈追求六个方面深入阐扬了中国私有的教诲家精神。强教必先强师。新时期新征途，普遍教师要深入明白教诲家精神的丰富内涵，记起为党育东谈主、为国育才的初心作事，自信自立、踔厉立志，为强国设备、民族恢复作出新的更大孝顺。

　　心有大我、至诚报国的设想信念。“国将兴，必贵师而重傅。”现时，我国正处于已毕中华英才伟大恢复的关节时期。这是一个船到中流浪更急、东谈主到半山路更陡的时间，亦然一个愈进愈难、愈进愈险而又坚韧不拔、非进不成的时间。时期越是上前、国度越是发展，越需要一多量“心有大我、至诚报国”的好教师。普遍教师要坚释怀有大我、至诚报国的设想信念，心里装着国度和民族，关注时期、关注社会，从党和东谈主民的伟大实行中接管营养、增强才略。要诚意于党和东谈主民的教诲行状，心系“国度事”、肩扛“国度责”，以报効国度、服务东谈主民为自发追求，以立志有为的精神状况效力培养德智体好意思劳全面发展的社会认识设备者和交班东谈主。

　　言为士则、步履世范的谈德情操。习近平总秘书指出：“教练对学生的影响，离不开教练的学识和才气，更离不开教练为东谈主处世、于国于民、于公于私所合手的价值不雅。”培养社会认识设备者和交班东谈主，要请问师成为以德立身、以德立学、以德施教的楷模。普遍教师要长久不渝测验言为士则、步履世范的谈德情操，不断提高自己谈德修养，身先士卒、起原垂范，用自己步履影响和带动学生。要积极栽植和践行社会认识中枢价值不雅，用我方的学识、履历、教训燃烧学生对真善好意思的向往，教导学生健康成长，培养堪当民族恢复大任的时期新东谈主。

　　启智润心、因材施教的育东谈主贤达。习近平总秘书指出：“培养社会认识设备者和交班东谈主，是咱们党的教诲标的，是我国各级种种学校的共同作事。”培养德智体好意思劳全面发展的社会认识设备者和交班东谈主，条件普遍教师既要请示学生学习学问、启迪贤达，又要匡助学生塑造时髦灵魂和健全东谈主格。同期，还要针对学生特质进行个性化请示、各别化评价、针对性施教。普遍教师要不断升迁启智润心、因材施教的育东谈主贤达，于点滴处入心、于微弱处育东谈主，教诲教导普遍学生树耸峙确的世界不雅、东谈主生不雅、价值不雅，发奋让每个学生齐成长为“最佳的我方”。

　　好学笃行、求是调动的躬耕格调。“问渠那得清如许，为有起源流水来。”学生的学问储备，与教师的学问储备息息干系。面前世界，科技逾越日月牙异，互联网、云测度、大数据等当代信息时刻深入改变着东谈主类的想维、分娩、生计、学习形态，学问更新周期越来越短，学习需求越来越种种。与此同期，东谈主民大家对振奋教诲的期盼也越来越高。这些齐对教师才气教诲提议了更高条件。普遍教师要保合手好学笃行、求是调动的躬耕格调，记起“学不成以已”的古训，勤于学习、笃行不怠，追求真义、敢于调动，合手续加强学问储备，优化教诲教学相貌，升迁教学质料。

　　乐教爱生、甘于奉献的和气之心。习近平总秘书指出：“教诲是一门‘仁而爱东谈主’的行状，爱是教诲的灵魂，莫得爱就莫得教诲。”好教练应该是仁师。爱心是学生盛开学问之门、启迪心智的开动，爱心冒昧滋养浇开学生灿艳的心灵之花。普遍教师要具备乐教爱生、甘于奉献的和气之心，收受发扬老一辈教诲作事家“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以诚笃之心、奉献之心、和气之心投身教诲行状，用地谈忘我的爱防守每别称学生的成长。要在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，用明白的格调对待学生、用我方的言行感化学生、用科学的相貌匡助学生，让学生全面发展，让优秀东谈主才不断夸耀。

　　襟怀寰宇、以文化东谈主的弘谈追求。习近平总秘书指出：“新时期中国后生，要有家国情感，也要有东谈主类平和，发扬中中文化难得的四海一家、寰宇一家精神，为已毕中华英才伟大恢复而奋斗，为鼓励共建‘一带一起’、鼓励构建东谈主类庆幸共同体而发奋。”这是对新时期中国后生的报复条件，亦然对担负树德树东谈主报复职责的普遍教师的报复条件。普遍教师要永葆襟怀寰宇、以文化东谈主的弘谈追求，教诲家国寰宇的深有情感，教诲教导普遍学生把爱国情、强国志、报国行融入坚合手和发展中国特色社会认识行状的奋斗之中，并设立为东谈主类和平与发展孝顺贤达和力量的雄壮志向。

　　（作家单元：四川旅游学院）【RBC-199】ニューハーフにしか出来ない伸縮自在アナルマ○コににゅるりと挿入 出しつ出されつチ○ポが泣いた！！！ 4時間